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安全体感教育的意义
实现公司安全发展是企业安全培训,安全培训是企业生存和发展之动力,要实现安全生产,不仅取决于员工本身的素质,也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养,只有真正的提高了员工的安全素质和意识,才能使员工规范自己的安全行为,减少安全事故的发生,保证公司安全健康的发展。通过此次体感活动,我们参加的每个人都感受到了按照要求佩戴劳保的好处,出了安全事故后带来的结果很严重,所有的苦只有自己去承担。
安全教育培训中为了让员工真正的了解安全的重要性,而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉,我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容,图片内容优于文字内容,让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式,但是光看不能亲身体验,不能使员工真正的了解,比如举例子:我们讲异常处置方式,告诉员工“停止-呼叫-等待”,异常处置的时候按下急停按钮,或者原地待命,呼叫管理者原地等待,否则不按照这个执行可能发生灾害,讲的时候大家都能够说出来,为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢?直线运动危险指直线运动的机械所引起的危险,又可分为接近式的危险和经过式的危险。很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置,但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。
安全体感教育安全教育是普及安全知识、提高职工安全意识、掌握安全操作规程和技能、消除不安全行为的一种有效途径,是提高企业员工安全素质、保证安全生产的重要手段,是安全管理的一项重要内容。安全体感培训是一种体验式安全教育方法。通过模拟触电、高空坠落、物体打击、机械挤压等安全事故的发生,让培训者在观看、参与、体验的过程中,有效地把“听、看、做”思维与行动结合在一起,使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解,从感性上触动对安全重要性的认识。飞出物打击危险(1)飞出的刀具或机械部件,如未夹紧的刀片、紧固不牢的接头、破碎的砂轮片等。
安全体感培训
近年来,安全体感教育培训逐渐广泛地应用于多个行业,大中型企业纷纷开始建设安全体感培训室。那么,安全体感培训究竟应该如何操作?体感培训室又应该包括哪些内容呢?本文选取钢铁冶炼、建筑、客车制造三个行业,介绍其在安全体感培训的成功经验。
安全体感,是指人们在特定模拟场景中,利用“看、做”等手段,体验在现场作业过程中可能遇到的、与安全生产有关的行为过程,通过模拟安全事故的发生,让其从感观上受到震撼,从而提高人们的安全意识。
安全体感教育培训可以在教学过程中,根据学员的知识结构、认知特点,通过将作业现场的隐患或wei章作业呈现或再现,让学员亲身体验wei章作业产生的后果以及带来的伤害,使学员在亲历模拟事故的过程中产生震慑情绪,理解并获得知识。它是学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能和意识的方法。通过模拟触电、高空坠落、物体打击、机械挤压等安全事故的发生,让培训者在观看、参与、体验的过程中,有效地把“听、看、做”思维与行动结合在一起,使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解,从感性上触动对安全重要性的认识。
安全体感
接着的项目就可以完全代表受伤后的生活;3、施工作业时必须正确穿戴个人防护用品,进入施工现场必须戴安全帽。比如拄拐、单手穿衣、吃饭,我体验感觉就是“煎熬、后悔”四字。通过此次体感活动,我们参加的每个人都感受到了按照要求佩戴劳保的好处,出了安全事故后带来的结果很严重,所有的苦只有自己去承担。所以无论工作还是生活大家谨记:“安全”二字,遵守公司的安全规章制度,高高兴兴上班,平平安安回家。
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